| 000 | 02025nam a22004217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | C184c | ||
| 005 | 20211215154912.0 | ||
| 008 | 211215b1988 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cCIESPAL. | ||
| 084 | _aC184 | ||
| 110 |
_aCIESPAL _95 |
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| 245 | _aCurso de planificación de proyectos de comunicación de apoyo al desarrollo campesino. | ||
| 260 |
_aEcuador: _bCIESPAL, _c1988. |
||
| 300 |
_bDocumento mecanografiado. _c29,5 cm. |
||
| 500 | _aDocumento mecanografiado de pasta blanda, portada despegada y sin contraportada. | ||
| 505 | _tCurso de planificación de proyectos de comunicación de apoyo al desarrollo campesino. | ||
| 505 | _a- Curso de planificación de proyectos de comunicación de apoyo al desarrollo campesino | ||
| 505 | _a- La migración en América Latina | ||
| 505 | _a- La teoría de la dependencia | ||
| 505 | _a- Un diálogo con Paulo Freire sobre educación indígena | ||
| 505 | _a- Autobiografía de L.A.A.R. | ||
| 505 | _a- Participación, educación y cultura popular | ||
| 505 | _a- Presupuestos teóricos para o planejamento da educacao de adultos em zonas rurais | ||
| 505 | _a- Autobiografía de Angelita | ||
| 505 | _a- La planificación de la comunicación para el desarrollo rural en Latinoamérica: un bosquejo histórico | ||
| 505 | _a- Tlayacapan: una experiencia de telecapacitación campesina | ||
| 520 | _aTexto sobre el valor que tiene la comunicación en proyectos orientados al desarrollo campesino, incluye objetivos, aprendizaje, temas, actividades, bibliografía que incluye el Curso de planificación de proyectos de comunicación de apoyo al desarrollo campesino. | ||
| 650 |
_aPeriodismo _9387 |
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| 650 |
_aMedios noticiosos _9395 |
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| 650 |
_aPublicación _9389 |
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| 653 | _aComunicación | ||
| 653 | _aPlanificación | ||
| 653 | _aRuralidad | ||
| 653 | _aProyectos | ||
| 653 | _aDesarrollo campesino | ||
| 710 |
_aFundación Friedrich Ebert _935 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c1329 _d1329 |
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