000			01515nam a22003617a 4500
003			B742a
005			20211107163950.0
008			211020b1995 us ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCIESPAL.
084			_aB742
100			_aBosch, A. _9911
245			_aAprendizaje activo, desarrollo infantil e instrucción por radio interactiva.
260			_aWashington, D. C.: _bLearnTech. _c1995.
300			_a38 pág. _bLibro digitalizado. _c23 cm.
490			_aSerie estudios monográficos. _vNo. 4.
500			_aLibro digitalizado de pasta dura.
505			_tAprendizaje activo, desarrollo infantil e instrucción por radio interactiva.
505			_a- Visión global.
505			_a- Tarija: retroalimentación del campo.
505			_a- Doña Pacha: el comienzo de un proceso largo de aprendizaje y retroalimentación.
505			_a- Ser nuestros propios perros guardianes: creando una estructura rígida.
505			_a- La naturaleza de la participación y el plan maestro.
505			_a- En conclusión: asuntos restantes.
505			_a- En suma: aplicación de esta experiencia en otra parte.
505			_a- Bibliografía.
520			_aTexto de ayuda para educadores, padres y niños sobre el rol de la instrucción por radio interactiva.
650			_aEducación _972
653			_aEnseñanza.
653			_aRadio interactiva.
653			_aAprendizaje activo.
700			_aCrespo, C. _9912
942			_2ddc _cBK
999			_c434 _d434