000 01955nam a2200397 4500
003 S586i
005 20210929085713.0
008 210916b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _cCIESPAL
084 _aS586
100 _aSilva Carrillo, José
_9134
110 _aUniversidad Nacional Autónoma de México
_986
245 _aIndicadores de la educación algunos ejemplos prácticos.
260 _aMéxico D. F:
_bUniversidad Nacional Autónoma de México,
_c1965.
300 _bLibro mecanografiado.
_c22,5 cm.
500 _aLibro mecanografiado de pasta desgastada.
505 _tIndicadores de la educación algunos ejemplos prácticos.
505 _a- Introducción
505 _a- Capítulo uno: Las ciencias sociales y el método científico
505 _a- Capítulo dos: Sociología de la educación
505 _a- Capítulo tres: El hecho educativo
505 _a- Capítulo cuatro: La educación y la sociedad
505 _a- Capítulo cinco: Agente socializadores de la educación
505 _a- Capítulo seis: El Estado y la educación
505 _a- Capítulo siete: Planificación y educación
505 _a- Capítulo ocho: La investigación social y la educación
505 _a- Capítulo nueve: Los indicadores de la investigación social
505 _a- Capítulo diez: Indicadores de la educación
505 _a- Capítulo once: Ejemplos prácticos de indicadores de la educación
505 _a- Conclusiones
505 _a- Bibliografía
520 _aComo una contribución al desarrollo de la sociología del educación, se plantea la responsabilidad de tratar desde el punto de vista científico y de acuerdo con el progreso actual, el empleo de los indicadores aplicados al campo educativo.
650 _aEducación.
_972
653 _aEducación, indicadores, sociología de la educación.
942 _2ddc
_cDM
999 _c47
_d47