000			01575nam a2200325 4500
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008			210919b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cCIESPAL
084			_aC758
100			_aConstantiner Sourasky, Victor _9139
110			_aUniversidad Iberoamericana _979
245			_aIndices en la producción de televisión educativa: un estudio de grados de atención a Plaza Sésamo.
260			_aMéxico D.F: _bUniversidad Iberoamericana, _c1976.
300			_a203 pag. _bLibro mecanografiado. _c28 cm.
500			_aLibro mecanografiado con pasta dura, anillado.
505			_tIndices en la producción de televisión educativa: un estudio de grados de atención a Plaza Sésamo.
505			_a- Planteamiento e importancia del problema
505			_a- Marco teórico
505			_a- Metodología
505			_a- Análisis estadístico y descripción de resultados
505			_a- Conclusiones
505			_a- Bibliografía
505			_a- Apéndice
520			_aEl objetivo de la tesis es localizar los elementos que en una serie de televisión educativa de nivel preescolar funcionan como un índice, elevando el umbral de atención para un mensaje.
650			_aMedios noticiosos, periodismo, publicación. _960
653			_aMedios de comunicación, producción de televisión, televisión educativa, Plaza Sésamo, índices.
856			_yRecuperar PDF _uhttps://drive.google.com/file/d/1-14jqfJjNzrCugiwX5zkf8cLf-KQO_yN/view?usp=sharing
942			_2ddc _n0 _cDM
999			_c49 _d49