| 000 | 01887nam a22004097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | N469l | ||
| 005 | 20211108102518.0 | ||
| 008 | 211026b1980 mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cCIESPAL. | ||
| 084 | _aN469 | ||
| 100 |
_aNethol, A. Ma. _91269 |
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| 245 | _aLa comunicación participativa. | ||
| 260 |
_aMéxico D. F.: _bUniversidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco, _c1980. |
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| 300 |
_a75 pág. _bLibro mecanografiado. _c27.8 cm. |
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| 490 |
_aCuadernos del TICOM. _vNo. 7. |
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| 500 | _aLibro mecanografiado de pasta blanda. | ||
| 505 | _tLa comunicación participativa. | ||
| 505 | _a- Presentación. | ||
| 505 | _a- Los mecanismos del discurso: el campo del poder y las alternativas de participación popular. Ana Ma. Nethol. | ||
| 505 | _a- Introducción. | ||
| 505 | _a- Teoría de la comunicación y teoría del discurso. | ||
| 505 | _a- Ubicación y perspectivas del modelo de producción discursiva: el espacio social y la actividad lingüística. | ||
| 505 | _a- De la competencia del hablante a la competencia del sujeto. | ||
| 505 | _a- El problema de las culturas y las ideologías. | ||
| 505 | _a- Consideraciones finales. | ||
| 505 | _a- Bibliografía. | ||
| 505 | _a- La comunicación participatoria como pedagogía del cambio: fundamentos epistemológicos. Joao Bosco Pinto. | ||
| 505 | _a- Una pregunta introductoria. | ||
| 505 | _a- Obstáculos estructurales a la comunicación participativa. | ||
| 505 | _a- Algunos requisitos para lograr un proceso de comunicación participativa. | ||
| 520 | _aPonencias que exploran las distintas modalidades comunicativas alternativas. | ||
| 650 |
_aComunicaciones _9434 |
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| 653 | _aComunicación participativa. | ||
| 653 | _aAlternativa. | ||
| 700 |
_aBosco, P. J. _91270 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c678 _d678 |
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