| 000 | 01646nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | A184u | ||
| 005 | 20220223112812.0 | ||
| 008 | 211026b1983 mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cCIESPAL. | ||
| 084 | _aA184 | ||
| 100 |
_aAcle, T. M. _91278 |
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| 245 | _aUna propuesta de comunicación rural: los centros de educación popular. | ||
| 260 |
_aMéxico D. F.: _bUniversidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco, _c1983. |
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| 300 |
_a69 pág. _bLibro mecanografiado. _c27.5 cm. |
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| 490 |
_aCuadernos del TICOM. _vNo. 24. |
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| 500 | _aLibro mecanografiado de pasta blanda. | ||
| 505 | _tUna propuesta de comunicación rural: los centros de educación popular. | ||
| 505 | _aI. Introducción. | ||
| 505 | _aII. La lucha económica y la lucha política. | ||
| 505 | _aIII. ¿Y qué pasa con la ideología?. | ||
| 505 | _aIV. Los centros de educación popular. | ||
| 505 | _aV. Objetivos de los centros de educación popular. | ||
| 505 | _aVI. Procesos de comunicación al interior de los CEP. | ||
| 505 | _aVII. Propuesta de estructura organizativa. | ||
| 505 | _aVIII. Modelo metodológico de operación. | ||
| 505 | _aIX. Conclusiones y perspectivas. | ||
| 520 | _aTexto que explora la importancia de la lucha social, las problemáticas del sector rural y el valor de los centros de educación popular. | ||
| 650 |
_aEducación _972 |
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| 653 | _aComunicación. | ||
| 653 | _aEducación popular. | ||
| 653 | _aÁrea rural. | ||
| 856 |
_yRecuperar PDF _uhttps://drive.google.com/file/d/1rLl9tFm97BDRHjP27IvbYaB-A3c7PNff/view |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c685 _d685 |
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