| 000 | 01350nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | D813e | ||
| 005 | 20220214161441.0 | ||
| 008 | 211026b1977 ec ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cCIESPAL. | ||
| 084 | _aD813 | ||
| 100 |
_aDubly, Alain _91292 |
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| 245 | _aEducación indígena. Una nueva alfabetización para la aculturación del campesino andino. | ||
| 260 |
_aEcuador: _bCIESPAL, _c1977. |
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| 300 |
_a28 pág. _bDocumento mecanografiado. _c26,2 cm. |
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| 490 |
_aComunicación y Educación. _v6. |
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| 500 | _aDocumento mecanografiado de pasta blanda. Cuatro ejemplares. | ||
| 505 | _tEducación indígena. Una nueva alfabetización para la aculturación del campesino andino. | ||
| 520 | _aPara los indígenas del mundo andino, el pasar de la cultura nativa a la cultura de los alfabetizados es una aventura llena de riesgos, un viaje hacia un mundo extraño: la transculturación. Se toma como caso de estudio la provincia de Chimborazo, Ecuador, donde se ejecutan numerosos procesos de alfabetización de las comunidades indígenas. | ||
| 650 |
_aEducación _972 |
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| 653 | _aEducación indígena | ||
| 653 | _aEcuador | ||
| 653 | _aprogramas de alfabetización | ||
| 653 | _acampesino andino | ||
| 653 | _aChimborazo | ||
| 653 | _aaculturación | ||
| 653 | _atransculturación | ||
| 942 |
_2ddc _cENS |
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| 999 |
_c699 _d699 |
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