Educación y participación en América Latina, un paradigma emergente dentro del desarrollo educativo de América Latina. (Registro nro. 1119)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01632nam a22003857a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control C133e
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20211206121503.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 211206b1980 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CIESPAL.
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación C133
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cariola, P.
9 (RLIN) 1866
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Educación y participación en América Latina, un paradigma emergente dentro del desarrollo educativo de América Latina.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Quito:
Nombre del editor, distribuidor, etc. CEPAL,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1980.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 56 pág.
Otras características físicas Libro mecanografiado.
Dimensiones 27.8 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Libro mecanografiado de pasta blanda. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Educación y participación en América Latina, un paradigma emergente dentro del desarrollo educativo de América Latina.<br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Introducción. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Paradigmas básicos en el desarrollo de la educación en América Latina. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato a) La educación como evangelización. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato b) La educación como derecho humano. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato c) La educación como recurso humano. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 2. Un paradigma emergente: la educación como participación. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato a) Tipos de experiencias. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato b) Constantes en la educación participativa. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Conclusiones. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Anexo. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Bibliografía. <br/><br/>
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Texto sobre el enfoque de participación en la educación en América Latina. <br/><br/>
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación.
9 (RLIN) 72
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Participación.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Paradigma.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Desarrollo educativo.
711 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE REUNIÓN
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada Seminario sobre Participación Social en América Latina.
9 (RLIN) 1867
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Classificazione decimale Dewey
Tipo de ítem Koha Libros

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