Rol de organismos de enseñanza superior en estrategias nacionales de alfabetización. (Registro nro. 415)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01441nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | C718r |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220213164428.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211020b1981 cl ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIESPAL. |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | C718 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Coloma, Carlos |
| 9 (RLIN) | 884 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| 9 (RLIN) | 885 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Rol de organismos de enseñanza superior en estrategias nacionales de alfabetización. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Chile: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1981. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 28 pág. |
| Otras características físicas | Documento mecanografiado. |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Documento mecanografiado sin pasta. <br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | Rol de organismos de enseñanza superior en estrategias nacionales de alfabetización. <br/><br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Reflexiones preliminares acerca del rol de las instituciones de enseñanza superior en el ámbito de la alfabetización o educación de adultos en América Latina y el Caribe, tomando como estudio de caso el rol de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador dentro del Subprograma de Alfabetización Quichua.<br/><br/> |
| 610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Pontificia Universidad Católica del Ecuador. |
| 9 (RLIN) | 886 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 9 (RLIN) | 72 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Enseñanza superior |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Educación para adultos |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Alfabetización |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | América Latina |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Caribe |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | UNESCO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Classificazione decimale Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Ensayos |
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