La lectoraescritura en el sistema escolar venezolano. (Registro nro. 61)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01540nam a2200361 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | V715l |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210929143628.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 210919b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIESPAL |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | V715 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Villamizar, Gustavo |
| 9 (RLIN) | 165 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Cooperativa Laboratorio Educativo |
| 9 (RLIN) | 166 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La lectoraescritura en el sistema escolar venezolano. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Venezuela: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Cooperativa Laboratorio Educativo. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 89. |
| Otras características físicas | Libro rústico. |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Cuadernos de educación, textos y programas. |
| Designación de volumen o secuencia | N 131 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Libro rústico. <br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | La lectoescritura en el sistema escolar venezolano.<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Justificación<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Presentación<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Introducción<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo uno: el aprendizaje de la lectoescritura<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo dos: revisión de las partidas de lectoescritura<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - A manera de conclusión<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Publicaciones analizadas<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Bibliografía<br/><br/><br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Se trata del estudio más o menos amplio de los dos aprendizajes: lectura y escritura, sus características, factores en ellos involucrados, métodos, problemas y alteraciones.<br/><br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Medios noticiosos, periodismo, publicación. |
| 9 (RLIN) | 60 |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | Venezuela |
| 9 (RLIN) | 167 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Lectroescritura, aprendizaje, Venezuela. |
| 773 ## - ASIENTO DE ITEM FUENTE | |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Venezuela: Cooperativa Laboratorio Educativo. |
| Título | La lectoescritura en el sistema escolar venezolano. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Classificazione decimale Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
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