La recuperación histórico-cultural, parte integrante del proceso de educación popular. (Registro nro. 633)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01347nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | D542l |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220223112621.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211025b cr ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIESPAL. |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | D542 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Díaz, Cecilia |
| 9 (RLIN) | 1207 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La recuperación histórico-cultural, parte integrante del proceso de educación popular. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Costa Rica: |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 8 pág. |
| Otras características físicas | Texto mecanografiado. |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Texto mecanografiado sin pasta. <br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | La recuperación histórico-cultural, parte integrante del proceso de educación popular. <br/><br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Reflexión sobre la importancia de la recuperación histórico cultural en Nicaragua y Costa Rica, entendida como proceso educativo orientado a la recopilación, ordenamiento, análisis y devolución del saber popular como alternativa para contrarrestar la influencia ideológica de la cultura dominante. <br/><br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Procesos sociales |
| 9 (RLIN) | 773 |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | Costa Rica |
| 9 (RLIN) | 173 |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | Nicaragua |
| 9 (RLIN) | 508 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Cultura popular |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | educación popular |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | cambio cultural |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | participación social |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | identidad cultural |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Costa Rica |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | Recuperar PDF |
| Identificador Uniforme de Recursos | <a href="https://drive.google.com/file/d/1ywKAkeRymUDI0k-lb77_RStbTnH6fFcE/view">https://drive.google.com/file/d/1ywKAkeRymUDI0k-lb77_RStbTnH6fFcE/view</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Classificazione decimale Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Ensayos |
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