El estudio de los efectos educativos de la TV en los niños. Algunos límites de la investigación tradicional. (Registro nro. 778)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01212nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | O63e |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220222113643.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211031b1988 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIESPAL. |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | O63 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Orozco, Guillermo |
| 9 (RLIN) | 635 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | El estudio de los efectos educativos de la TV en los niños. Algunos límites de la investigación tradicional. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México: |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1988. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 17 pág. |
| Otras características físicas | Documento impreso. |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Documento impreso sin pasta. <br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | El estudio de los efectos educativos de la TV en los niños. Algunos límites de la investigación tradicional. <br/><br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Análisis de elementos de la investigación convencional para aproximar una explicación sobre por qué el conocimiento sobre la influencia educativa de la televisión comercial en los niños es tan pobre. <br/><br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Comunicaciones |
| 9 (RLIN) | 434 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Telecomunicaciones |
| 9 (RLIN) | 9 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Televisión comercial |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | niños |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | investigación tradicional |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | efectos de la televisión |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | Recuperar PDF |
| Identificador Uniforme de Recursos | <a href="https://drive.google.com/file/d/1bh6ET0tMdGNl68eOTUmzA7cEz6aAsY7X/view">https://drive.google.com/file/d/1bh6ET0tMdGNl68eOTUmzA7cEz6aAsY7X/view</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Classificazione decimale Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Ensayos |
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