Los audiovisuales para sistemas de educación no formal en el área rural.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Guadalajara: Instituto Tecnológico y de Estudios superiores de Occidente, 1980. Descripción: 139 pag. Libro mecanografiado. 23 cmTema(s): Otra clasificación:
  • A173
Contenidos:
Los audiovisuales para sistemas de educación no formal en el área rural.
- Prólogo
- Introducción
- Capítulo uno: Descripción del problema
- Capítulo dos: La investigación
- Capítulo tres: Propuesta para la solución del problema
- Epílogo
- Referencias bibliográficas
- Bibliografía
- Anexo
Resumen: Los objetivos que persiguen esta tesis son aportar elementos esclarecedores que ayuden a precisar los marcos teóricos es en que se inscribirá la producción y aplicación de los audiovisuales en programas y procesos de desarrollo social rural. E investigar las relaciones entre el productor de audiovisuales para sistema de educación no formal y sus inmediatos receptores, los promotores locales y los campesinos, el momento de la realización del acto comunicativo, la proyección y recepción del mismo.
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Libro mecanografiado.

Los audiovisuales para sistemas de educación no formal en el área rural.

- Prólogo

- Introducción

- Capítulo uno: Descripción del problema

- Capítulo dos: La investigación

- Capítulo tres: Propuesta para la solución del problema

- Epílogo

- Referencias bibliográficas


- Bibliografía


- Anexo

Los objetivos que persiguen esta tesis son aportar elementos esclarecedores que ayuden a precisar los marcos teóricos es en que se inscribirá la producción y aplicación de los audiovisuales en programas y procesos de desarrollo social rural. E investigar las relaciones entre el productor de audiovisuales para sistema de educación no formal y sus inmediatos receptores, los promotores locales y los campesinos, el momento de la realización del acto comunicativo, la proyección y recepción del mismo.

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