La comunicación participativa.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Cuadernos del TICOM ; No. 7. Detalles de publicación: México D. F.: Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco, 1980. Descripción: 75 pág. Libro mecanografiado. 27.8 cmTema(s): Otra clasificación:
  • N469
Contenidos:
La comunicación participativa.
- Presentación.
- Los mecanismos del discurso: el campo del poder y las alternativas de participación popular. Ana Ma. Nethol.
- Introducción.
- Teoría de la comunicación y teoría del discurso.
- Ubicación y perspectivas del modelo de producción discursiva: el espacio social y la actividad lingüística.
- De la competencia del hablante a la competencia del sujeto.
- El problema de las culturas y las ideologías.
- Consideraciones finales.
- Bibliografía.
- La comunicación participatoria como pedagogía del cambio: fundamentos epistemológicos. Joao Bosco Pinto.
- Una pregunta introductoria.
- Obstáculos estructurales a la comunicación participativa.
- Algunos requisitos para lograr un proceso de comunicación participativa.
Resumen: Ponencias que exploran las distintas modalidades comunicativas alternativas.
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Libro mecanografiado de pasta blanda.

La comunicación participativa.

- Presentación.

- Los mecanismos del discurso: el campo del poder y las alternativas de participación popular. Ana Ma. Nethol.

- Introducción.

- Teoría de la comunicación y teoría del discurso.

- Ubicación y perspectivas del modelo de producción discursiva: el espacio social y la actividad lingüística.

- De la competencia del hablante a la competencia del sujeto.

- El problema de las culturas y las ideologías.

- Consideraciones finales.

- Bibliografía.

- La comunicación participatoria como pedagogía del cambio: fundamentos epistemológicos. Joao Bosco Pinto.

- Una pregunta introductoria.

- Obstáculos estructurales a la comunicación participativa.

- Algunos requisitos para lograr un proceso de comunicación participativa.

Ponencias que exploran las distintas modalidades comunicativas alternativas.

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