Enfoques predominantes en la economía de la educación.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Cuadernos del TICOM ; No. 27. Detalles de publicación: México D. F.: Universidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco, 1983. Descripción: 303 pág. Libro mecanografiado. 27.3 cmTema(s): Otra clasificación:
  • D479
Contenidos:
Enfoques predominantes en la economía de la educación.
- Introducción.
- Capítulo I: Sobre el estatuto teórico del "capital humano" y la economía de la educación.
- Capítulo II: Determinantes históricos-sociales de la economía de la educación.
- Capítulo III: Enfoques predominantes en economía de la educación.
- Capítulo IV: Otros enfoques integrantes de la economía de la educación.
- Capítulo V: Enfoques alternativos a la economía de la educación.
- Conclusiones.
- Bibliografía.
Resumen: Texto que analiza la "nueva" rama de la economía, conocida en los círculos académicos como economía de la educación.
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Libro mecanografiado de pasta blanda.

Enfoques predominantes en la economía de la educación.

- Introducción.

- Capítulo I: Sobre el estatuto teórico del "capital humano" y la economía de la educación.

- Capítulo II: Determinantes históricos-sociales de la economía de la educación.

- Capítulo III: Enfoques predominantes en economía de la educación.

- Capítulo IV: Otros enfoques integrantes de la economía de la educación.

- Capítulo V: Enfoques alternativos a la economía de la educación.

- Conclusiones.

- Bibliografía.

Texto que analiza la "nueva" rama de la economía, conocida en los círculos académicos como economía de la educación.

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