La educación intercultural bilingüe: caso ecuatoriano
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TextoDetalles de publicación: Quito: Universidad Central del Ecuador, 1993. Descripción: 83 pag. Libro mecanografiado. 27 cmTema(s): Otra clasificación: - L337
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Resumen: La tesis busca demostrar que la educación indígena intercultural bilingüe fortalece a la población indígena mientras se convierte en un instrumento de defensa y afianzamiento de su identidad cultural.
La educación intercultural bilingüe: caso ecuatoriano.
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Libro mecanografiado con pasta dura.
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La tesis busca demostrar que la educación indígena intercultural bilingüe fortalece a la población indígena mientras se convierte en un instrumento de defensa y afianzamiento de su identidad cultural.
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