La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal.
Negrete García, María Cristina
La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal. - México D. F: Universidad Iberoamericana, 1974. - 174 pag. Libro mecanografiado. 22 cm.
Libro mecanografiado con pasta desgastada.
La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal.
Capítulo uno: Objetivos antecedentes de hipótesis
Capítulo dos: Nuestro estudio
Capítulo tres: Análisis y procesamiento de información
Capítulo cuatro: Resultados
Capítulo cinco: Conclusión
Bibliografía
El objetivo de nuestra investigación es medir el aprendizaje ocurrido o no a través de la exhibición del programa piloto Plaza sésamo, en niños de tres, cuatro y cinco años de edad. El estudio llevado a cabo es del tipo descriptivo, ya que tratamos de obtener datos precisos, determinar los límites de la hipótesis y describirla con respecto al fenómeno estudiado, en esta casa es el aprendizaje.
Medios noticiosos, periodismo, publicación.
México D. F
Medios de comunicación, televisión educativa, niños, México.
La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal. - México D. F: Universidad Iberoamericana, 1974. - 174 pag. Libro mecanografiado. 22 cm.
Libro mecanografiado con pasta desgastada.
La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal.
Capítulo uno: Objetivos antecedentes de hipótesis
Capítulo dos: Nuestro estudio
Capítulo tres: Análisis y procesamiento de información
Capítulo cuatro: Resultados
Capítulo cinco: Conclusión
Bibliografía
El objetivo de nuestra investigación es medir el aprendizaje ocurrido o no a través de la exhibición del programa piloto Plaza sésamo, en niños de tres, cuatro y cinco años de edad. El estudio llevado a cabo es del tipo descriptivo, ya que tratamos de obtener datos precisos, determinar los límites de la hipótesis y describirla con respecto al fenómeno estudiado, en esta casa es el aprendizaje.
Medios noticiosos, periodismo, publicación.
México D. F
Medios de comunicación, televisión educativa, niños, México.