La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal. (Registro nro. 26)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01761nam a2200313 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | N385l |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210929140622.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 210916b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIESPAL |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | N385 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Negrete García, María Cristina |
| 9 (RLIN) | 89 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad Iberoamericana |
| 9 (RLIN) | 79 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México D. F: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Iberoamericana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1974. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 174 pag. |
| Otras características físicas | Libro mecanografiado. |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Libro mecanografiado con pasta desgastada. <br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | La influencia de un programa de televisión educativa en un grupo de niños de 3, 4 y 5 años de edad en el Distrito Federal.<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo uno: Objetivos antecedentes de hipótesis<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo dos: Nuestro estudio<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo tres: Análisis y procesamiento de información<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo cuatro: Resultados<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Capítulo cinco: Conclusión<br/><br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | - Bibliografía<br/><br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo de nuestra investigación es medir el aprendizaje ocurrido o no a través de la exhibición del programa piloto Plaza sésamo, en niños de tres, cuatro y cinco años de edad. El estudio llevado a cabo es del tipo descriptivo, ya que tratamos de obtener datos precisos, determinar los límites de la hipótesis y describirla con respecto al fenómeno estudiado, en esta casa es el aprendizaje. <br/><br/> |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Medios noticiosos, periodismo, publicación. |
| 9 (RLIN) | 60 |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | México D. F |
| 9 (RLIN) | 81 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Medios de comunicación, televisión educativa, niños, México. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Classificazione decimale Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Tesis y monografías |
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