Evaluation of RNTC-project “training and research with regard to the application of the mass media for education and information in Latin America and the Caribbean”. (Registro nro. 267)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02141nam a22004097a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control E63e
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220222114047.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 211017b1982 ne ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CIESPAL.
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación E63
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Epskamp, C. P.
9 (RLIN) 652
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Evaluation of RNTC-project “training and research with regard to the application of the mass media for education and information in Latin America and the Caribbean”.
Resto del título Case-study: Escuelas Radiofónicas Populares de Ecuador (ERPE).
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Haya:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Centre for the study of education in developing countries (CESO),
Fecha de publicación, distribución, etc. 1982
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 32 pág.
Otras características físicas Libro mecanografiado.
Dimensiones 29.5 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Libro mecanografiado de pasta blanda. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Evaluation of RNTC-project “training and research with regard to the application of the mass media for education and information in Latin America and the Caribbean”. Case study: Escuelas Radiofónicas Populares de Ecuador (ERPE). <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato I. Introduction. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato II. Escuelas Radiofónicas Populares de Ecuador (E.R.P.E). <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato III. Sistema de Teleducación (S.T.E.D). <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato IV. The cooperation of ERPE and RNTC. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato V. The seminars. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato VI. The ERPE-radio campaigns. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - 1st Campaign: “creation of 60 teleducation centres”. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - 2nd Campaign: “Campaign on participatory communication”. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato VII. The evaluative investigation. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato VIII. Conclusions. <br/><br/>
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Annexes. <br/><br/>
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Proyecto de entrenamiento e investigación realizado por Centre for the study of education in developing countries (CESO) sobre las Escuelas Radiofónicas Populares de Ecuador (ERPE). <br/><br/>
610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Escuelas Radiofónicas Populares de Ecuador (ERPE).
9 (RLIN) 653
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 72
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Educación.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado RNTC-project.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Escuelas radiofónicas.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Ecuador
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto de enlace Recuperar PDF
Identificador Uniforme de Recursos <a href="https://drive.google.com/file/d/1Z2l_aQCRBrca10fEurdJZ_p5-KLXiH7g/view">https://drive.google.com/file/d/1Z2l_aQCRBrca10fEurdJZ_p5-KLXiH7g/view</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Classificazione decimale Dewey
Tipo de ítem Koha Libros

No hay ítems disponibles.

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